پارپوینت روش های نوین تدریس

درس ها و شعرهایی که قابل نمایش دادن هستند را به صورت نمایشنامه در آورده و از دانش آموزان می خواستم که وسایل مورد نیاز آن را تهیّه و به کلاس بیاورند و در بیشتر مواقع هم با مقوابرایشان شخصیّت های نمایش را آماده می کردم. درابتدا خود به ایفای نقش می پردازم وسپس دانش آموزان به صورت گروهی نمایش آن درس را اجرا می کنند وبه صورت گروهی نیز نمره می گیرند. اگر کسی از گروه خوب بازی نکرد، دوستانش برای او نقش را توضیح داده تا بهترآماده شود ونمره ی گروهشان کم نشود. این یعنی ایجاد چالش و گرفتن بهره ی لازم از تدریس . معنای درس یا شعرو مطمئناً مفهوم آن درس درذهنشان ماندگار خواهد بود.